國以才立，業(yè)以才興。人才是科學(xué)發(fā)展的第一資源，是一個行業(yè)興盛的根本基礎(chǔ)。在我國“雙碳”戰(zhàn)略的持續(xù)推進下，新能源進入大規(guī)模、高比例、市場化、高質(zhì)量發(fā)展新階段。能源的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型使當(dāng)代城市與建筑的身份從消費者過渡為生產(chǎn)者，這一過程充滿著機遇與挑戰(zhàn)，需要建筑、規(guī)劃、能源專業(yè)和產(chǎn)業(yè)的協(xié)同參與，更需要大量的高質(zhì)量人才為行業(yè)可持續(xù)發(fā)展做好支撐。
10月11日-13日，由浙江省人力資源和社會保障廳主辦，浙江省光伏產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟組織策劃、浙江工匠培訓(xùn)有限公司承辦的“浙江省建筑光伏應(yīng)用”專業(yè)技術(shù)人才高級研修班在華為（杭州）全球培訓(xùn)中心舉行。來自全省各地的建筑設(shè)計、光伏投資、設(shè)計安裝和運維企業(yè)的相關(guān)管理人員、技術(shù)人員共計40余人參加了此次研修培訓(xùn)。
01
依托人社平臺，拓寬廣度深度
本期研修班是浙江省人社廳近幾年發(fā)布的省級專業(yè)技術(shù)人才高級驗收項目中唯一一個光伏應(yīng)用主題班，受繼續(xù)教育學(xué)時認定，也是省光伏技創(chuàng)聯(lián)盟與浙江工匠培訓(xùn)的首次合作，意在以此次培訓(xùn)為切口，通過持續(xù)性的人才養(yǎng)成培訓(xùn)喚醒并打磨光伏人的“工匠精神”，挖掘并培育分布式光伏的“能工巧匠”，為浙江省分布式光伏應(yīng)用高質(zhì)量發(fā)展夯實人才基礎(chǔ)。
不同于以往自主推出的設(shè)計、安裝、運維、驗收等專題式培訓(xùn)，本期高研班為期三天，為拓寬學(xué)員視野、確保研修實效，課程內(nèi)容從常規(guī)的屋頂分布式光伏延伸至光伏幕墻應(yīng)用、建筑光伏系統(tǒng)設(shè)計、能源數(shù)字化等領(lǐng)域，結(jié)合多維角度的發(fā)散性思維設(shè)計出既相互區(qū)分又彼此補充的課程體系，圍繞著提升學(xué)員的實踐能力與知識水平展開豐富的交互式教學(xué)，從廣度、深度、高度和實用性方面做了諸多的創(chuàng)新探索。
02
集結(jié)優(yōu)質(zhì)師資，促進互學(xué)成長
為充分發(fā)揮行業(yè)專家在專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)術(shù)交流、成果分享方面的示范作用，更好地擴大教學(xué)課堂的實際應(yīng)用效果，研修班邀請到多位來自建筑光伏設(shè)計、建設(shè)、運維、電網(wǎng)和驗收等領(lǐng)域的大咖講師。
（一）行業(yè)組織專家：《浙江省整縣（市、區(qū)）推進屋頂分布式光伏開發(fā)工作導(dǎo)則》第一起草人；浙江省光伏產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長趙永紅
（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計專家：《光伏幕墻設(shè)計與施工》第一作者；浙江省建筑設(shè)計研究院幕墻分院院長梁方嶺
（三）電氣設(shè)計專家：《民用建筑可再生能源應(yīng)用核算標(biāo)準(zhǔn)》、《晶體硅光伏系統(tǒng)與壓型金屬板屋面一體化技術(shù)規(guī)程》浙江省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)主要起草人；浙江大學(xué)建筑設(shè)計研究院技術(shù)總監(jiān)韋強
（四）項目驗收專家：原中國中國光電技術(shù)發(fā)展中心首席專家、杭州市太陽能光伏產(chǎn)業(yè)標(biāo)委會主任、項目驗收專家周光明
（五）運維質(zhì)量專家：《工商業(yè)屋頂光伏發(fā)電系統(tǒng)運行維護規(guī)程》團體標(biāo)準(zhǔn)第一起草人；浙江正泰智維能源服務(wù)有限公司電站運維技術(shù)質(zhì)量專家張?zhí)煳?/p>
（六）解決方案專家：浙江大學(xué)嘉興研究院碳中和光電聯(lián)合研究中心副主任、泛太能源環(huán)境（浙江）有限公司董事長任江
（七）電力體系專家：杭州涌潮綜合能源研究院院長朱鐵銘
他們或是有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠?qū)⑵渲械慕?jīng)驗教訓(xùn)與成長感悟面對面地直接傳達給現(xiàn)場的學(xué)員；或是深耕光伏領(lǐng)域數(shù)十年，有著深厚的理論基礎(chǔ)與知識體系，能夠為學(xué)員提供專業(yè)且科學(xué)的答疑解惑。在授課的過程和課間休息時，學(xué)員還積極向老師提出在以往工作中遇到的問題和想要進一步了解的內(nèi)容，答疑互動過程增強了講師與學(xué)員之間的鏈接，也跳出了原有的課程內(nèi)容，在交流中碰撞出新的知識點。
為期三天的高研班，緊湊而豐富。這是一次思維迭代蛻變之旅，也是同行之間同頻共振、共謀未來之聚。隨著新變革下建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大門徐徐打開，唯有樹立前瞻思維，不斷思考和把握發(fā)展趨勢與方向，積極提升自身能力，才能順應(yīng)行業(yè)發(fā)展新需求，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與個人正向發(fā)展的良性循環(huán)。聯(lián)盟將積極把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合態(tài)勢，面向未來，服務(wù)大局，以前瞻性、主動性推動我省建筑光伏行業(yè)高技能人才隊伍建設(shè)在新形勢下打開新局面！